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| (Foto: Diógenes Tavares Rossi) |
Entre os dias 29 de outubro e 02 de novembro tive a oportunidade de desenvolver um Ateliê de Iniciação à Dramaturgia e ao
Roteiro Audiovisual no Teatro Sesc Paulo Autran, em Taguatinga, Brasília.
A decisão por contemplar o roteiro audiovisual
além da dramaturgia para teatro partiu de uma conversa prévia com o gestor da unidade,
Diógenes Tavares Rossi, que identifica na região uma demanda para a área. Formamos um grupo interessado e participativo de 15 pessoas das mais variadas formações.
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| (Foto: Diógenes Tavares Rossi) |
Foram trabalhados textos individuais e em grupo. Lidos e analisados coletivamente, suscitaram a reflexão teórica e a abordagem das técnicas relativas à escrita para teatro e audiovisual.
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Wladimir, Luíza, Ludmila e Bárbara
Escrita individual
(Foto: Diógenes Tavares Rossi) |
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Patrícia, João, Kaju, Paulo, Romana, Jackson e Eva
Escrita individual
(Foto: Diógenes Tavares Rossi) |
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De posse desse material, a turma foi dividida em três subgrupos de acordo com a área escolhida (dramaturgia para teatro ou para audiovisual). Cada equipe foi motivada a criar uma rapsódia de acordo com o estudo dos materiais, livres para incluir outras linguagens e documentos.
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Luciana, Ludmila, Luíza, João, eu e Romana
Escrita coletiva
(Foto: Diógenes Tavares Rossi) |
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Paulo, Patrícia, Christofer e Kaju
Escrita coletiva
(Foto: Adélia Nicolete) |
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Jackson, Wladimir, Wállace e Eva
Escrita coletiva
(Foto: Adélia Nicolete) |
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Os processos foram acompanhados por mim e
incluíram desde a análise dos textos criados, sua seleção por tema e/ou fio
condutor, composição por recorte e colagem, montagem, sobreposição,
sequenciamento, repetição, conforme sugerido por Jean-Pierre Sarrazac e
Jean-Claude Carrière.
Durante o quarto encontro, cada equipe
elaborou o trabalho e preparou sua apresentação ao coletivo.
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Ensaio de leitura cênica
(Foto: Adélia Nicolete) |
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Jackson, Eva, Wallace e Wladimir testam
o áudio de sua proposta
(Foto: Adélia Nicolete) |
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Rossi (de azul) auxilia na edição dos vídeos da turma
(Foto: Adélia Nicolete) |
Ao final dos encontros, tivemos uma leitura dramática,
uma leitura cênica e um vídeo curto. Cada trabalho foi analisado e comentado
pelo coletivo. A orientação foi no sentido de direcionar o olhar para o “vir a
ser” de cada proposta, pois que se tratavam de primeiras versões em busca de
aprimoramento.
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Leitura cênica do texto "E se"
Rapsódia criada pelo grupo
(Foto: Diógenes Tavares Rossi) |
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Christofer faz leitura da rapsódia criada pelo grupo
(Foto: Adélia Nicolete) |
Espero que o grupo tenha se sentido
estimulado a dar continuidade aos estudos e às criações iniciadas em sala. Agradeço
ao Vicente e ao projeto Sesc Dramaturgias pelo convite, ao Rossi, que cuidou de tudo com atenção e competência
ímpares, e a cada participante pela dedicação. Parabéns pelas produções! Boas escritas! Até a próxima!
Adélia Nicolete
